Cena: |
Stanje: | Polovan bez oštećenja |
Garancija: | Ne |
Isporuka: | Pošta CC paket (Pošta) Post Express Lično preuzimanje |
Plaćanje: | Tekući račun (pre slanja) Lično |
Grad: |
Kraljevo, Kraljevo |
ISBN: Ostalo
Godina izdanja: 2000
Jezik: Srpski
Autor: Strani
Izdavač: Clio, Beograd
Biblioteka Multimedija
Prevod: Marijana Ivanović
Povez: broširan
Broj strana: 208
Pečatirana, spolja kao na slikama, unutra čista i veoma dobro očuvana.
U savremenom društvu manipulacija rečju je postala sasvim uobičajena pojava. Budući da govor zauzima središnje mesto u javnom životu, umnožavanje tehnika kojima se ljudi, i bez njihovog znanja, prisiljavaju na promenu mišljenja ili ponašanja, izgleda ugrožava same temelje demokratije. Da li je neki nejasni osećaj da živimo u „svetu laži” uzrok novim oblicima individualizma i povlačenja u sebe? Da li se svi oblici komunikacije i rasprava u tzv. demokratskoj javnosti, mogu smatrati podobnim?
Pokušavajući da odgovori na ta pitanja, uz pomoć brojnih primera iz sveta politike, reklame, psihoterapije i komunikacija, Filip Breton analizira različite tehnike manipulacija kojima obiluje naše okruženje. Po njegovom mišljenju, postoje kognitivna i afektivna manipulacija. Prvom se javno mnjenje zatvara u krug neosnovanog i pogrešnog rasuđivanja, a onom drugom se, zahvaljujući erotici, hipnozi i ponavljanju, deluje na osećanja kako bi se nametnule inače neprihvatljive poruke. U tom smislu, autor detaljno analizira kako diskurs ekstremne desnice, tako i primere iz propagandne kampanje za cigarete.
Međutim, Bretonov poduhvat se ne završava raščlanjivanjem tehnika manipulacije, koje odvaja od tehnika argumentacije. Pored toga, on analizira slabosti savremenog društva, kao i mogućnosti da govor ponovo postane delotvorno oruđe demokratskog društva. Breton uvodi originalni pojam slobode primanja, bez koje bi sloboda izražavanja ostala privilegija moćnika.
Ono što pogoduje manipulaciji u razvijenim društvima, na šta ukazuje i Filip Breton u ovoj izuzetnoj knjizi, jesu: propusti u kulturnom i obrazovnom sistemu; omogućavanje, čak i spajanje oblasti u kojima se podstiče ubeđivanje uz pomoć nauke i naučnih teorija; podela rada koja sve parcijalizuje i usitnjava do gubljenja smisla i velike zavisnosti.
(K-154)