ISBN: Ostalo
Tematika: Ostalo
Godina izdanja: 1900 - 1949.
Jezik: Francuski
Kulturno dobro: Predmet koji prodajem nije kulturno dobro ili ovlašćena institucija odbija pravo preče kupovine
Autor: Strani

U dobrom stanju, potpis

Instructions pour l`emploi de la fiche collective scolaire d`intelligence - mme henri piéron


Mme Piéron résume comme suit la présentation de la « Fiche psychologique d’OP » : « Cette fiche comprend des épreuves caractéristiques de l’attention, des différentes formes de mémoire et des questions d’intelligence proprement dites. Les résultats de ces questions sont relevés, soit au point de vue de l’opération mentale prédominante nécessaire à leur réussite (compréhension, critique, invention), soit au point de vue de la nature des problèmes posés (intelligence verbale, numérique, logique et intelligence générale sous la forme du simple bon sens). Chacun de ces points ayant été étalonné, il est facile à l’orienteur de dresser le profil de l’enfant examiné et d’en tirer des conclusions sur ses possibilités. » (1953, p. 52).

Les scores, selon l’opération mentale et selon la nature des problèmes, sont obtenus à partir des 88 items des épreuves d’intelligence. Beaucoup d’items sont utilisés, à la fois, pour une opération mentale et pour la nature des problèmes. Les scores d’attention et de mémoire sont obtenus à partir des trois épreuves collectives. Si les tests sont bien accompagnés d’étalonnages (des décilages), aucune indication n’est fournie sur les fidélités et les validités. En l’absence d’analyse des items, les dimensions sont définies a priori.

Quant aux aptitudes mécaniques, elles font l’objet d’un examen supplémentaire à l’aide des « Fiches d’aptitude technique A et B » (notamment Piéron Mme, 1932) accompagnées d’instructions pour leur emploi (notamment Piéron Mme, 1934) qui permettent également l’établissement d’un profil grâce à l’étalonnage fourni.